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 崇文英语 - 8年级 2006-4期 Others Zone 编辑部告示

八年级版各栏目设置介绍


(崇文英语编辑部)
Lesson Zone (注:Lesson Zone定位,与课本同步,着重对单元知识要点的讲解。)
  • 要点串串烧 / Key Points:对与教材单元同步的重难点词汇、短语、句型的意义辨析、重要用法等进行串讲,并辅以习题。以图文并茂形式为佳,使读者可以更加直观地掌握。
  • 语法直通车 / Grammar Express:对教材单元同步的重难点语法知识配上典型例句(例句不可过多),加以阐述、归纳和解析,并辅以习题。
  • 话题超链接 / Topic Links: 根据每个单元主要话题提供相关背景知识,增加趣味性阅读,拓展学生词汇量和知识面,帮助老师补充教材内容。
  • 口语万花筒 / Let's Talk:配套课文内容增加相关情景对话(配图为佳),中英文对照,并可对典型词句进行简单的注释、说明,也可补充小常识或背景知识,以提高学生的口语交际能力。
Study Zone(注:Study Zone定位,与课本同步,着重对单元知识要点的练习、巩固。)
  • 专项接力赛 / Target Test:专题测试Lesson Zone中所讲解的重难点,同一专题之下可以不同题型出现。需附答案,稍有难度的题目最好附有讲解。
  • 单元大考堂 / Self Check:此栏目有两个部分组成:1.按单元编排各单元的自测练习,与教学进度保持一致。2.每期编排一套阶段测试题,套题要求结构完整(包含听力及作文),标明分值(满分为120分,其中听力部分20分,笔试部分100分),题目设计合理,题型灵活、新颖,需附听力材料及答案(包括作文题范例)。
Speed Zone(注:Speed Zone定位,着重对所学知识的综合、巩固与拓展。)
  • 习作品评屋 / Writing & Comment:刊登学生习作,体裁不限,字数限80-150个,并附有指导老师点评,需有综合评价,以及对习作书面表达的详细评点。
  • 解题小魔杖 / Magic Wand:紧扣单元内容讲解各种题型或是各类题目的解答思路与方法、步骤。
  • 温故而知新 / Review Time:刊登讲解各种知识点的专题性小文章,杜绝只是语法知识的简单堆积。
  • 真题期期练 / Selected Tests:选登各个省市、地区的各种真题,包括各种赛题、中考试题和名校考题等,标明出处,需附答案。
  • 单词金字塔 / Vocab-pyramid:可以就一个单词展开,增加学生课外的词汇量以及词汇知识。稿件要求以生动活泼的形式出现。
  • 小小翻译家 /Have a Try:刊登一些有趣的关于翻译的小文章、小故事,或是刊登学生自己翻译的诗歌或是小散文。并且不定期出现由编辑部提供英文原稿,学生读者翻译的征文比赛。
Free Zone(注:Free Zone定位,着重对课外阅读量的拓展。)
  • 轻松读书吧 / Reading Bar:精选难度适中的诗歌、散文、故事等,生词需加注释,使读者能够在中英文对照的轻松阅读中增长对英语学习的兴趣,并拓展词汇量和日常语汇的积累。
  • 文化转播站 / Culture Introduction:介绍西方国家的风土人情,使读者能更多地熟悉东西方文化的差异,增进对英语语言国家文化背景知识的了解,更好地学习英语。
  • 流行最前沿 / Great Popularity:可选译旋律优美、内容健康且难度适中的欧美流行歌曲,也可介绍流行的文体新星,或是内容适宜的影片等,使读者在紧张学习之余得到放松,又在娱乐中得到成长。
  • 经典回忆坊 / Classics' Memo:稿件内容可以是回忆一些经典老片、老歌,或是一本好书、一幅好画,甚至是动画片、儿时的游戏等等。
  • 娱乐你我他 / IQ Surfing:刊登填字游戏CROSSWORD、智力问答等,要求内容丰富,形式多样,训练思维,开发智力。
  • 幽你一默 / Just for Fun:刊登多则笑话、小品文等,寓教于乐,配图为佳。
Contact Zone(注:Contact Zone定位,编者、读者互动的空间)
  • 诗来诗往 / Pleasing Poem:精选适合八年级学生阅读的英语诗歌,并附上译文及背景介绍、生词注解,需注明原稿出处及原作者。(放在首页)
  • 他山之石 / Better Approach:此栏目刊登中学名师和优秀学生的来稿,分别从教与学两个方面对八年级英语学习中值得借鉴的方法和经验,以及心得体会进行介绍和交流,也可以提供专家、名人有关英语学习的稿件。(若篇幅较短,则放在首页,与“诗来诗往”交替出现,若篇幅较长,则放入内页。)
  • 心语论坛 / 心语独白/Heart to Heart:就某一热点话题,以小论坛的形式,大家敞开心扉谈谈自己的感想,学生来稿须注明个人姓名、学校、年级以及指导老师,另提供个人生活照一张。/可刊登抒发自己内心感受的英语小文章。
  • 读者俱乐部/Readers' Club:读者可以来信诉说自己在学习生活中遇到的困难,以及对本刊的意见和建议;编者会在此栏目中聆听、解答。并会定期评出"幸运读者星"。
注:打★的栏目为每期固定栏目,其他栏目根据每期不同情况灵活编排。

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